[И ВС 10] § 10—11. Страны Азии, Африки и Латинской Америки в 1918—1930-е гг.



Даты

  • 1865 — Запрещение рабства в США
  • 1913 — Миссисипи официально ратифицировал отмену рабства
  • 1914–1918 — Первая мировая война
  • 1917 — Китай объявил войну Германии
  • 1919 — Движение 4 мая в Китае
  • 1919–1922 — Национально-освободительное движение в Индии
  • 1920–1931 — Кампания ненасильственного сопротивления в Индии
  • 1921 — Основание Коммунистической партии Китая (КПК)
  • 1921 — Основание Коммунистической партии Южной Африки
  • 1922 — Образование СССР
  • 1923 — Землетрясение в Японии
  • 1924–1936 — Национально-территориальное размежевание в СССР
  • 1925–1927 — Вторая китайская революция
  • 1926 — Начало Северного похода в Китае
  • 1927 — Антикоммунистический переворот Чан Кайши
  • 1927–1937 — Гражданская война в Китае
  • 1928–1929 — Захват Шанхая и Нанкина Национальной революционной армией генерала Чан
    Кайши
  • 1929 — Конфликт СССР и Китая по поводу КВЖД
  • 1929 — Мировой экономический кризис
  • 1930 — Соляной поход в Индии
  • 1930–1931 — Вторая волна гражданского неповиновения в Индии
  • 1931 — Оккупация Японией Маньчжурии
  • 1931 — Объявление Китайской Советской Республики
  • 1934–1936 — Великий поход китайских коммунистов
  • 1936 — Создание Народного фронта в Чили
  • 1936–1939 — Арабское восстание в Палестине
  • 1937 — Местные выборы в Индии
  • 1937 — Формирование единого фронта в Китае
  • 1939 — Закон о всеобщей мобилизации в Японии
  • 1946–1949 — Гражданская война в Китае
  • 1948 — Убийство Ганди

Термины

—

Личности

—


Свидетельство эпохи

—

Портрет на фоне эпохи

Чан Кайши

(1887—1975)

Крупный политический деятель Китая XX в. После окончания офицерской школы служил в вооружённых силах, а в годы Синьхайской революции примкнул к национально-освободительным силам. Вступил в партию Гоминьдан. В 1927 г. установил диктатуру, заняв пост президента Китайской республики. В годы борьбы с японской агрессией стал генералиссимусом. В 1946—1949 гг. в гражданской войне с коммунистами опирался на поддержку США. Потерпев поражение, бежал на Тайвань, где оставался президентом вплоть до своей смерти.


Мао Цзэдун

(1893—1976)

Китайский революционер, основатель и многолетний лидер Китайской Народной Республики. Его сын Мао Аньин в 1936—1946 гг. находился в СССР и в 1942 г. написал Сталину с просьбой отправиться на фронт. Воевал на фронтах Великой Отечественной войны в должности замполита танковой роты. Погиб в 1950 г. во время американской бомбардировки в ходе войны в Корее.


Махатма (Мохандас) Ганди

(1869—1948)

Лидер национально-освободительного движения Индии и один из руководителей партии Индийский национальный конгресс. По профессии юрист. В конце XIX — начале XX в. занимался частной практикой в Южной Африке, к 1914 г. вернулся на родину. Основоположник теории ненасильственного сопротивления с целью достижения Индией независимости. Выступал против исламско-индуистской распри. После создания Пакистана в 1948 г. убит фанатиком-индусом

Вопросы и задания

  1. Дайте характеристику режима Чан Кайши, выделите характерные черты.
  2. «Управление нашей страной находится в руках бюрократии и военщины, против них и должна быть направлена революция», — утверждал Сунь Ятсен. Как эти задачи революции были связаны с преодолением раздробленности Китая и его зависимости от империализма?
  3. Почему Ганди проводил кампанию неповиновения британцам?
  4. Сравните события в Китае и Индии в 1920—1930-е гг. Как в избранных в 1920— 1930-х гг. Китаем и Индией путях развития отразились различия между китайской и индийской цивилизациями?
  5. Выясните, почему в Китае поход соединений Красной армии коммунистов в 1934—1936 гг. получил название «Великий поход».
  6. Каковы были причины усиления революционной борьбы в странах Латинской Америки?

Работаем с хронологией

Расположите в хронологической последовательности исторические события:

  • начало Северного похода в Китае;
  • начало Великого похода в Китае;
  • начало революции в Китае;
  • начало гражданской войны в Китае;
  • соляной поход в Индии.

Работаем с источником

Прочитайте отрывок из воспоминаний Дж. Неру и ответьте на вопросы.

«В этом маленьком, физически слабом человеке было что-то твёрдое, как сталь, несокрушимое, как скала, что-то такое, с чем не могла совладать никакая физическая сила, как бы велика она ни была. Он обладал каким-то царственным величием, внушавшим окружающим невольное почтение. Он говорил всегда просто и по существу, без лишних слов. На слушателей действовала абсолютная искренность этого человека, сама его личность; казалось, в ней сокрыты неисчерпаемые источники внутренней силы. Обретя внутренний мир, он излучал его на окружающих и шёл по извилистым путям жизни неустрашимо, твёрдым шагом».

  1. В чём первый премьер-министр независимой Индии видит величие Ганди?
  2. Как вы думаете, благодаря чему учение Ганди обрело в Индии большую популярность — обаянию его личности или выдвинутым им идеям?

Работаем с понятиями

—

Работаем с картой

—

Дополнительные материалы

—