Даты
- 1925 г. — XIV съезд ВКП(б), курс на индустриализацию.
- 1928–1932 гг. — Первая пятилетка.
- 1929 г. — Год «Великого перелома».
- 1933–1937 гг. — Вторая пятилетка.
- 1935 г. — Начало «Стахановского движения».
- 1938–1940 гг. — Третья пятилетка.
Термины
- Индустриализация — Процесс ускоренного перехода от аграрной экономики к индустриальной, с преобладанием промышленного производства. Цели: экономическая независимость СССР, развитие тяжелой и оборонной промышленности, догоняющая модернизация.
- «Великий перелом» — Политический и экономический курс 1929 г., направленный на ускоренную индустриализацию и коллективизацию сельского хозяйства.
- Пятилетка (пятилетний план) — Экономические планы развития СССР на 5 лет, включавшие targets для промышленности и сельского хозяйства.
- «Стахановское движение» — Социалистическое соревнование за повышение производительности труда, названное в честь шахтера А.Г. Стаханова.
- Репрессии — Политические карательные меры для подавления инакомыслия и укрепления власти.
Личности
- И.В. Сталин (1924–1953) — Глава СССР, инициатор индустриализации и «Великого перелома».
- А.Г. Стаханов (1906–1977) — Советский шахтер, символ трудового подвига, основатель «Стахановского движения».
Свидетельство эпохи
—
Портрет на фоне эпохи
Алексей Григорьевич Стаханов
(1906—1977)
шахтёр, рекордсмен по добыче угля, Герой Социалистического Труда, новатор угольной промышленности. Установив мировой рекорд по добыче угля, он в одно мгновение стал знаменитым. Его фамилией было названо движение передовиков производства.
Прасковья (Паша) Никитична Ангелина
(1913—1959)
работала на тракторе с 16 лет. Организовала и возглавила женскую тракторную бригаду. «За коренное усовершенствование методов эксплуатации тракторов и сельскохозяйственных машин, обеспечившее высокую производительность», ей была присуждена Сталинская премия 3-й степени (1946 г.).
Вопросы и задания
- Рассмотрите плакаты в начале параграфа и объясните, с какой целью они выпускались.
- Какие задачи была призвана решить форсированная индустриализация? Сформулируйте не менее трёх задач.
- Почему кризис 1929—1933 гг. и Великая депрессия практически не затронули советскую экономику?
- В параграфе отмечаются возросшие темпы роста городского населения страны в 1930-е гг. Укажите не менее трёх причин, заставлявших жителей деревень переселяться в города.
- Первая пятилетка прошла под лозунгом «Техника решает всё!». Лозунг II пятилетки — «Кадры решают всё!». О чём они свидетельствуют?
- Используя дополнительные источники информации, подготовьте сообщение (презентацию) о процессе индустриализации в 1930-е гг. в вашем регионе.
- Сравните развитие промышленности СССР и стран Запада в 1930-е гг. Какие сходства и различия можно найти в этих процессах?
- Сравните модернизационную политику С. Витте и индустриализацию 1930-х гг. Выделите и назовите общие и отличительные черты.
Работаем с хронологией
Расположите в хронологическом порядке следующие события:
- 1) статья Сталина «Год великого перелома»;
- 2) начало «нового курса» Ф. Рузвельта;
- 3) отмена карточной системы;
- 4) «Шахтинское дело»;
- 5) закрытие бирж труда в СССР.
Работаем с понятиями
Раскройте смысл понятия «пятилетка». Приведите два исторических факта, конкретизирующих данное понятие применительно к истории России. Приведённые факты не должны содержаться в данном вами определении понятия.
Работаем с источником
Прочитайте отрывок из документа и ответьте на вопросы.
Из резолюции объединённого пленума ЦК и ЦКК ВКП(б)
«7—12 января 1933 г. В результате неуклонного проведения политики индустриализации и развёрнутого социалистического наступления по всему фронту, рабочий класс СССР под руководством большевистской партии успешно выполнил основную задачу пятилетки — создание собственной передовой технической базы для социалистической реконструкции всего народного хозяйства.
В обстановке развала экономики капиталистических стран при небывалом росте в этих странах безработицы, нищеты, голода — выполнение пятилетки в СССР не в пять, а в четыре года (точнее, в четыре года и три месяца) есть факт, наиболее выдающийся в современной истории…
За период первой пятилетки создана собственная индустриальная база реконструкции промышленности, транспорта и сельского хозяйства.
Из отсталой, мелкокрестьянской страны, какой была старая Россия, СССР выдвинулся в первые ряды наиболее развитых в технико-экономическом отношении стран».
- Какие задачи стояли перед страной при проведении индустриализации?
- Какие значимые результаты I пятилетки отражены в тексте документа?
- В чём вы видите плюсы и минусы форсированной индустриализации страны?
Работаем с картой
Мнение ученого
Прочитайте выдержки из работы историка В. Логинова и ответьте на вопрос.
«Индустриализация проводилась ускоренными темпами, но и требовала жертв. Норма накопления в национальном доходе составляла 25—27 % в год. Это означало, что ресурсы на потребление ограничивались, а темпы экономического роста составляли 12— 15 %. Таких высоких показателей экономического роста в 30-х годах XX в. другие страны мира ещё не достигали. В США в то время был экономический кризис, в странах Западной Европы (кроме Германии) наблюдалась стагнация, поэтому наша страна, использующая для индустриализации в основном собственные ресурсы, была наиболее быстро развивающейся державой».
Согласны ли вы с приведённой позицией? Свой ответ аргументируйте.